Implementasi Kebijakan Regiastrasi Asisten Tenaga Kesehatan Di SMK Satya Bhakti Kota Tasikmalaya

Authors

DOI:

https://doi.org/10.46799/jst.v1i3.28

Keywords:

Implementasi kebijakan, Registrasi Asisten Tenaga Kesehatan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak atau manfaat yang terjadi sebagai akibat dari implementasi kebijakan registrasi untuk asisten tenaga kesehatan di SMK Satya Bhakti Kota Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui dua cara yaitu : 1) Studi kepustakaan (dokumentasi), melalui berbagai informasi dari pihak ketiga maupun pihak instansi terkait seperti dengan studi dokumentasi untuk mendapatkan data sekunder; 2) Studi lapangan, meliputi observasi dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan adanya beberapa perubahan dan penyesuaian yang terjadi sebagai pengaruh dari implementasi kebijakan registrasi asisten tenaga kesehatan di SMK Satya Bhakti Kota Tasikmalaya.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2020-05-20

Issue

Vol. 1 No. 03 (2020): Jurnal Syntax Transformation

Section

Articles

License

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC-BY-SA). that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.