Kearifan Lokal dan Penerapannya di Sekolah

Authors

  • Marthen Rummar SMK Negeri 3 Teknologi Rekayasa Merauke

DOI:

https://doi.org/10.46799/jst.v3i12.655

Keywords:

Local Wisdom, School

Abstract

Local wisdom describes how to behave and act to respond to changes that are unique in the physical and cultural environment of the local area. The local potential in each region in Indonesia is an asset of natural, human, technological, and cultural resources that must be maintained and developed to improve a more civilized life. In general, school learning has been paying less attention to this local aspect, so that the younger generation slowly starts to leave the noble values of the local area. The purpose of this article is to outline the form of instilling local wisdom through education or school.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Asmani, J. M. (2012). Pendidikan berbasis keunggulan lokal. Yogyakarta: Diva Press. Google Scholer

Asriati, N. (2012). Mengembangkan karakter peserta didik berbasis kearifan lokal melalui pembelajaran di sekolah. Jurnal Pendidikan Sosiologi Dan Humaniora, 3(2), 106–119. https://doi.org/10.26418/j-psh.v3i2.3663. Google Scholer

Chaiphar, W., Sakolnakorn, T. P. N., & Naipinit, A. (2013). Local wisdom in the environmental management of a community: analysis of local knowledge in Tha Pong Village, Thailand. Journal of Sustainable Development, 6(8), 17–22. Google Scholer

Herimanto & Winarno. (2017). Ilmu Sosial dan Budaya Dasar. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Google Scholer

Kun, P. Z. (2013). Pembelajaran sains berbasis kearifan lokal. Prosiding: Seminar Nasional Fisika Dan Pendidikan Fisika, 4(1), 1–14. Google Scholer

Musanna, A. (2012). Artikulasi Pendidikan Guru Berbasis Kearifan Lokal untuk Mempersiapkan Guru yang Memiliki Kompetensi Budaya. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 18(3), 328–341. https://doi.org/10.24832/jpnk.v18i3.92. Google Scholer

Ridwan, N. A. (2007). Landasan keilmuan kearifan lokal. Jurnal Studi Islam Dan Budaya, 5(1), 27–38. Google Scholer

Romadi, R., & Kurniawan, G. F. (2017). Pembelajaran Sejarah Lokal Berbasis Folklore Untuk Menanamkan Nilai Kearifan Lokal Kepada Siswa. Sejarah Dan Budaya: Jurnal Sejarah, Budaya, Dan Pengajarannya, 11(1), 79–94. https://doi.org/10.17977/um020v11i12017p079. Google Scholer

Rusdi, F. (2012). Bahasa dan Industri Radio. Menggagas Pencitraan Berbasis Kearifan Lokal. Uuniversitas Tarumanegara. Google Scholer

Sartini, N. W. (2009). Menggali nilai kearifan lokal budaya Jawa lewat ungkapan (Bebasan, saloka, dan paribasa). Jurnal Ilmiah Bahasa Dan Sastra, 5(1), 28–37. Google Scholer

Shufa, N. K. F. (2018). Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal Di Sekolah Dasar: Sebuah Kerangka Konseptual. INOPENDAS: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 1(1), 48–53. https://doi.org/10.24176/jino.v1i1.2316. Google Scholer

Sudarwan, D. (2008). Visi Baru Manajemen Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara. Google Scholer

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta. Google Scholer

Sutarso, J. (2012). Menggagas pariwisata berbasis budaya dan kearifan lokal. Menggagas Pencitraan Berbasis Kearifan Lokal, 4, 505–515. Google Scholer

Wagiran, W. (2012). Pengembangan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Hamemayu Hayuning Bawana (Identifikasi Nilai-Nilai Karakter Berbasis Budaya). Jurnal Pendidikan Karakter, 3(3), 329–339. https://doi.org/10.21831/jpk.v0i3.1249. Google Scholer

Downloads

Published

2022-12-13